Guru kedua tumpu tugas sampingan

Cadangan ringan tugas pendidik, jamin keberkesanan proses pengajaran dan pembelajaran

KUALA LUMPUR: Cadangan menempatkan guru pembantu dalam kelas melebihi 35 murid di sekolah rendah dan 40 murid di sekolah menengah mampu mengurangkan beban tugas guru, sekali gus dapat keberkesanan proses pengajaran dan pembelajaran (P&P).

Setiausaha Agung Kesatuan Perkhidmatan Perguruan Kebangsaan Malaysia (NUTP), Lok Yim Peng, berkata antara lain guru pembantu boleh menumpukan kepada tugas sampingan lain seperti perkeranian serta pengurusan program teknologi maklumat dan komunikasi.

Katanya, guru pembantu juga boleh berperanan membantu murid yang menghadapi masalah seperti sakit atau demam ketika berada dalam kelas.

“Guru pembantu adalah cadangan yang baik, tetapi tidak boleh mengambil peranan sepenuhnya sebagai guru.

“Guru pembantu boleh membantu guru di bilik darjah, tetapi tugas mereka tidak boleh bertindih, contohnya jika lebih tertumpu kepada tugas perkeranian dan pengurusan program teknologi maklumat dan komunikasi,” katanya ketika dihubungi Berita Harian, semalam.

Beliau mengulas cadangan itu, antara 28 perakuan dikemuka Jawatankuasa Khas Menangani Isu Beban Tugas Guru 2010 dipengerusikan bekas Ketua Pengarah Pelajaran, Tan Sri Alimuddin Mohd Dom.

Dalam laporannya, jawatankuasa itu mengenal pasti 14 faktor yang menyumbang peningkatan beban tugas guru, termasuk terlalu banyak penyertaan dalam kokurikulum dan sukan sehingga menjejaskan prestasi pengajaran murid serta amalan profesional keguruan.

Yim Peng turut mencadangkan Kementerian Pelajaran supaya melantik jurulatih kokurikulum atau sukan bertauliah secara kontrak ke jawatan tetap selepas mereka berkhidmat dalam tempoh tertentu.

Sementara itu, Presiden Kesatuan Guru-Guru Melayu Malaysia Barat (KGMMB), Mohamed Sabri Mohd Arsad, berkata pelaksanaan dua guru satu kelas dapat memberi faedah kepada murid kerana mudah untuk mengawasi mereka.

Katanya, guru boleh memberi tumpuan terhadap proses P&P, manakala guru pembantu berperanan memastikan proses berkenaan berjalan lancar di dalam bilik darjah.

“Justeru, guru pembantu perlu memiliki kelayakan Kursus Khas Perguruan, Kursus Perguruan Lepasan Ijazah (KPLI), Diploma Pendidikan atau mengambil mereka kalangan guru sandaran tak terlatih (GSTT) bagi memenuhi keperluan terbabit,” katanya.

Cadangan Kaedah Penilaian Baru Kementerian Pelajaran Malaysia

"Penjawat awam selaku pelaksana dasar adalah komponen yang amat penting di dalam usaha negara merealisasikan wawasan kebangsaan. Tanpa agen pelaksana yang cekap, berkesan dan dinamik wawasan negara, akan hanya tinggal sekadar matlamat murni. Sehubungan dengan itu, dalam usaha berterusan menyediakan kerangka penilaian yang lebih bertanggungjawab, relevan dan menyeluruh serta mengambilkira maklumbalas para penjawat awam, Kerajaan bersetuju untuk memansuhkan sistem Penilaian Tahap Kecekapan atau PTK dan diganti dengan satu sistem penilaian yang lebih sesuai dan diterima baik oleh pejawat awam menjelang Jun 2011."

Petikan Teks Ucapan Bajet 2011

Berdasarkan petikan di atas, pihak Bahagian Pembangunan dan Penilaian Kompetensi KPM memohon kerjasama tuan/puan untuk memberi cadangan kaedah penilaian yang sesuai bagi warga KPM mengikut skim perkhidmatan.Maklumbalas ini sangat penting dan akan memberi impak terhadap para pegawai bagi setiap skim perkhidmatan di KPM. Sila nyatakan skim perkhidmatan dan gred jawatan bagi setiap cadangan tuan/puan dalam maklum balas tersebut.

Sebagai makluman, skim perkhidmatan dan gred jawatan yang terlibat adalah seperti berikut:

1. Skim Perkhidmatan Pegawai Pendidikan Siswazah (PPPS), gred : DG54, DG52, DG48, DG44, DG41

2. Skim Perkhidmatan Pegawai Pendidikan Lepasan Diploma (PPPLD), gred : DGA38, DGA34, DGA29, DG17(KUP)

3. Skim Anggota Khidmat Sokongan (AKS), gred 26, gred 17-22, gred 1-16

Pihak kami sangat memerlukan cadangan tuan/puan dalam penyediaan kerangka kaedah penilaian bagi KPM. Sila lengkapkan maklum balas pada atau sebelum 19 Disember 2010 (Ahad). Atas segala kerjasama tuan/puan berikan dalam hal ini amat dihargai dan didahului dengan ucapan ribuan terima kasih

MAKLUM BALAS CADANGAN KAEDAH PENILAIAN BARU KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Tarikh Berita/News Date:

05/01/2011

Isu Anjakan Gaji

Guru-guru yang terlibat dengan anjakan gaji tetapi belum menghadiri kursus BTN .

Sila kemukakan nama kepada NUTP dengan kadar segera.

Pihak NUTP akan kemukakan senarai nama guru-guru yang terlibat kepada Bahagian Pembangunan dan Penilaian Kompetensi, Kementerian Pelajaran Malaysia untuk rayuan.Sila kemukakan maklumat saudara/ saudari melalui emel mail@nutp.org / nutp@tm.net.my

Kursus BTN telah dimansuhkan pada tahun 2011.

Tarikh Berita/News Date:

11/01/2011